کلاس 1/5 خانم فراهانی دبستان محمدباقر صدر

کتاب کار من صفحه 46 در کلاس انجام شد صفحه 47 کار درمنزل انجام شود.

کتاب مهارتهای نوشتن ( درختی) صفحه 16 انجام شد.

 پیک آدینه به عده ای از دانش آموزان نرسید یک برگه به دانش آموزان برای تکلیف پنجشنبه و جمعه داده شد .

بعلت اینکه عده ای از اولیا درخواست خود را مبنی بر نخواستن لباس ورزشی اعلام نمودند لذا تاریخ جشن قرآن دانش آموزان از 22 مهرماه به 29 مهرماه تغییر پیدا کرد .

کتاب کار من صفحه 44 در کلاس انجام شد . صفحه 45 کار در منزل انجام شود.

کتاب مهارتهای نوشتن( درختی) صفحه 15 در کلاس انجام شد.

کتاب ریاضی ( زنبوری) تا پایان بخش 3تا آخر صفحه 21 انجام شد.

آزمایش علوم بوسیله گوجه و سیب انجام شد از دانش آموزان خواسته شد نقاشی فعالیت امروز را فردا بیاورند.

خیلی از پدر و مادرها فکر می‌کنند اگر فرزندشان جنب و جوش زیادی داشته و بازیگوش باشد، حتمابیش‌فعال است...

اختلال کم‌توجهی و بیش‌فعالی، مشکل بسیاری از کودکان و البته نگرانی بسیاری از والدین است.

بعضی از والدین برعکس، حتی شیطنت و خرابکاری مفرط کودکشان را جدی نمی‌گیرند و آن را به حساب تیزهوشی و کنجکاو بودن او می‌گذارند.

این آزمون به شما کمک می‌کند دریابید فرزندتان به مشکل بیش‌فعالی و کم‌توجهی دچار است یا نه.

نشانه ها:

1- از تلاش ذهنی مداوم اجتناب می کنند و اغلب وسایل خود را گم میکنند.

2- فراموشکاری دارند، دست ها و پاهایشان را مداوم تکان میدهند و به حرف دیگران خوب گوش نمی دهند.

3- در کلاس اغلب صندلی خود را ترک میکنند.

4-بیش از حد حرف میزنند برایشان مشکل است که منتظر نوبت خود شوند.

5- در فعالیتهای دیگران مداخله میکنند.

6- اغلب پیش از آنکه تمامی سوال مطرح شود پاسخ می دهند.

علل:

عوامل ژنتیکی و سابقه بیماری( یعنی کودکی والدین ، شبیه کودکی فرزندشان است.)

ارتباط منفی مادران نسبت به فرزندان و سخت گیری مادران.

آسیب ها و صدمات مغزی و مصرف مواد قندی و افزودنی های خوراکی.

چه باید کرد؟

1- دادن پاداش به کودک بیش فعال در مقابل انجام کار درست.

2- استراحت های مکرر ،متمرکز کردن برنامه های درسی در ساعتهای صبح ، نشاندن شاگرد بیش فعال کنار شاگرد ممتاز.

3-استفاده از برنامه های رغبت انگیز و رایانه ای ، کاهش مقدار کار و اختصاص دادن زمان بیشتر برای به پایان رساندن آن.

4- مطمین شوید که کودک تمام دستورات شما را درک کرده است.

5- دستورات را بصورت واضح و روشن ارائه دهید و از وی انتظار کامل بودن نداشته باشید.

6- برای تشویق کردن رفتار خوب کودک از جمله وقتی یا پس استفاده کنید. ( مثلا : اگر کودک از شما اجازه خواست به او بگویید وقتی اتاقت را تمیز کردی میتوانی به کار مورد علاقه ات برسی)

7- سیستم اقتصاد ژتونی ( نظام پاداش دهی) را بکار ببرید.

8- دارو درمانی به کمک روانپزشک کودک .

لطفا همراه فرزند خود یک گوجه فرنگی و یک سیب راهی کنید برای درس علوم ( البته اجباری نیست)

کتاب کار من صفحات 40 و 42 در کلاس انجام شد . صفحات 41و 43 کار در منزل انجام شود.

کتاب فارسی نگاره 5 و 6 آموزش داده شد.

کتاب مهارتهای نوشتن ( درختی) صفحه 14 در کلاس انجام شد.

کتاب ریاضی ( زنبوری) صفحات 19 و 20 انجام شد.

در ضمن دانش آموزانی که سی دی کتاب درسی دریافت نکردن یا سی دی آموزشی آنها کم بوده ، دیگه سی دی آموزشی نیست اگر نیاز به تهیه دارن به اداره آموزش و پرورش مراجعه نمایند هرچند نیازی به تهیه نیست چون در کلاس سی دی با دانش آموزان کار میشود.

والدین گرامی لطف کنید یک قطعه از عکس فرزند خود را با نوشتن تاریخ تولد او فردا به معلم تحویل دهید ( برای یاد آوری تولدشان و قرار دادن در وبلاگ ) سپاسگزارم

( نیازی نیست پرسنلی باشه )

اولین کتاب کار من صفحات 36 و 37 و 38 در کلاس انجام شد . صفحه 39 کار در منزل انجام شود .

کتاب علوم تا پایان بخش اول صفحه 13

کتاب مهرتهای نوشتن فارسی ( درختی) صفحه 13 انجام شد.

کتاب ریاضی ( زنبوری) تا پایان صفحه 18 حل شد ( والدین گرامی لطفا باکودکان خود شمارش اعداد را با تغییر انگشتان دست کار نمایید مثلا عدد 3 را یکبار با سه انگشت اول دست چپ ، یکبار با سه انگشت وسط ، یکبار با یک انگشت از دست راست و دو انگشت با دست چپ و .... با کودکان تمرین کنید. با تشکر)

در ضمن نگاره ها تا پایان نگاره 4 میباشد .ص 11

پوشه زرد رنگ پیک آدینه دانش آموزان دیده شده و به آنها تحویل داده شد

هیچگاه فرزندان خود را مجبور به عذرخواهی و طلب پوزش و عفو از خود نکنید.

عزت نفس کودکان

1- پاسخ به احتیاجات و خواسته های کودک ، به کودک احساس ارزشمند بودن می دهد.

2- تصاویر سازنده و مثبت را در ذهن کودکمان ثبت نماییم، از کودک خود قدردانی ، تشکر و ستایش نماییم . کودکان اینگونه ستایش ها را درونی می سازند.

3- به فرزندمان کمک کنیم تا از تصمیم گیری خویش آگاهی پیدا کنند.

4- به فرزندمان مسئولیت واگذار کنیم.

5- در بعضی مواقع آنها را در احساساتمان سهیم کنیم.

6- وقتی روابط خوبی با دیگران ایجاد میکنند آنها را تایید کنیم.

کتاب کار من صفحه 32 در کلاس انجام شد و کار درمنزل صفحه 33 انجام شود.

مهرتهای نوشتن ( درختی) صفحه 12 در کلاس انجام شد.

پیک آدینه طی این دو روز حل شود

برگه انشا نویسی توسط اولیا انجام شود .

ترس از مدرسه

چه باید کرد ؟

1- به صحبت فرزندتان در مورد مدرسه خوب گوش دهید تا علت ترس او را بفهمید.

2- با معلم یا مشاور مدرسه صحبت کنید.

3-یک برنامه عملی مناسب برای تغییر محیط مدرسه یا خانه تنظیم کنید.

4- از معلم یا کارکنان مدرسه بخواهید تا در صورت امکان رابطه صمیمانه در مدرسه با کودک برقرار کنند.

5- با یکی از کارکنان مدرسه هماهنگ کنید هنگام ورود کودک به مدرسه به او و والدینش خوش آمد بگوید.

6- از یکی از دوستانش بخواهید که با هم به مدرسه بروند.

7- موقعیتی را فراهم کنید تا با همکلاسی هایش بازی کند.

                                                 در تربیت کودکان :

                             اصل بر " آزادی " است نه " کنترل"

                        به جای آنکه انگشت اشاره مان را به سمت

                        کودکانمان بگیریم ، در کنارشان ،انگشتهایمان

                            را در رنگ فرو ببریم و با آنها نقاشی کنیم
 

اولیا عزیز برای جشن قرآن اجباری به حفظ شعر نیست اما اگر دانش آموزی علاقه به حفظ داشت این شعر را آماده کند :

                                                 به نام خدا ، بسم الله

                           به نام خدا ، بسم الله                 مشکل گشا ، بسم الله

                             همیشه بر لب ما                        اسم خدا ، بسم الله

                              ما را بود نگهدار                          در هر کجا ، بسم الله

کتاب کار من صفحه 30 در کلاس انجام شد ،کار در منزل صفحه 31 انجام شود.

کتاب ریاضی تا پایان صفحه 15 انجام شد.

کتاب مهارت های نوشتن فارسی صفحه 11 انجام شد.
 

کتاب کار من صفحه 28 در کلاس انجام شد ، کار در منزل صفحه 29 انجام شود

کتاب فارسی ( درختی) صفحه 10 در کلاس انجام شد

کتاب ریاضی ( زنبوری) صفحات 8 و 9 تدریس شد

جمع کل : 102/000 تومان

شارژ هر ماه کلاس : 10/000 تومان

ولی محترم و ارجمند

مادامی که به قاموس دوستی ، امید و انتظار ، اندیشه و آرزو، عشق و محبت می اندیشیم با شادمانی که روح را نوازش میدهد سپاسگزار پروردگار بی همتایی هستیم که راز هدایت را به ما آموخت یاد بگیریم و یاد دهیم.

با مطالعه دقیق موارد زیر مارا در امر آموزش یاری دهید:

1- غیبت فرزند خود را در همان روز به دبستان اطلاع دهید.

2-به بهداشت فردی نوگلان خود توجه کنید.

3-در مورد مقررات و حضور به موقع عزیزانمان توجه لازم مبذول داریم.

4-هر روز وسایل شخصی از قبیل لیوان ، دستمال ، تغذیه مناسب تهیه شده توسط خانواده و در منزل همراه داشته باشند.

5-بالای هر صفحه ی تکلیف تاریخ و روز ، خلاصه ای از ساعت شروع و اتمام و ساعت خواب نوشته شود.

6-تمامی دفاتر و کتب جلد شده باشد.

7-مشخصات دانش آموز روی تک تک وسایل و نوشته شود و چسبانده شود

8- تکالیفی که سرمشق داده میشود درست و با نظارت اولیا انجام شود.

وسایل مورد نیاز دانش آموزان:

1- دفتر روزنامه ( نحوه تهیه آن در جلسه بعدی دیدار با اولیا توضیح داده خواهد شد)

2- برگه A4 بتعداد 100 برگ

3- دستمال کاغذی یک بسته در صورت تمایل جهت استفاده در کلاس.

4- عکس 4*3 بتعداد 2 عدد

5- شکلات یک بسته در صورت تمایل جهت استفاده در کلاس.